QUÉ PASA CON LOS ALIMENTOS QUE COMES?

¿QUÉ PASA CON LOS ALIMENTOS QUE COMES?

INTRODUCCIÓN

El aparato digestivo se encarga de transformar los alimentos en sustancias más sencillas para que puedan ser absorbidos y utilizados por las células, y de eliminar los restos no digeridos. Está formado por dos tipos de elementos:

1.- El tubo digestivo (constituido por la boca, el esófago, el estómago, el intestino delgado y el intestino grueso).

2.- Las glándulas digestivas (son las glándulas salivales, el hígado y el páncreas).

TAREA
1. Organízate con un amigo y realicen todas las actividades planteadas en esta Webquest.
2. Busquen en los recursos la información necesaria para desarrollar todas las actividades.

3. Con la información obtenida, elaboren un álbum de las funciones del aparato digestivo así como sus distintas partes, recuerda que también puedes hacer uso de otras fuentes de información.

4. En el salón de clases compartan la información que obtuvieron utilizando en el álbum que elaboraron.
5. Evalúa la participación de tu compañero de equipo así como él evaluará la tuya. ¡EMPECEMOS!

PROCESO
En una hoja de Word contesten las siguientes preguntas:

1. ¿Qué sucede en la boca con los alimentos?

2. ¿Qué tipos de dientes tenemos y para qué sirve cada uno de ellos?

3. ¿Qué elementos componen la saliva?

4. ¿De qué está compuesto el esófago?

5. ¿Para qué sirve el esófago?

6. ¿De qué forma es el esófago y qué capacidad tiene?

7. ¿En qué transforma el estómago al bolo alimenticio?

8. ¿Cuánto mide el intestino delgado y cómo se llaman las tres partes en las que se divide?

9. ¿Qué líquidos segregan el páncreas y el hígado y para qué sirven?

10. Explica lo que pasa en el intestino grueso.

Utiliza el siguiente link para accesar a la página del Diccionario de la Real Academia en Línea, para que investigues que significa la palabra digerir y anótala en tu cuaderno: http://www.rae.es/rae.html 
Cómo podrás observar la palabra digerir es un verbo en infinitivo, escribe en tu cuaderno otros verbos en infinitivo que se relacionen con la alimentación.

Un dato interesante: En el siguiente esquema observa el tiempo en que tardan los alimentos en recorrer por el aparato digestivo.

Para que practiques y mejores tu pronunciación del idioma inglés lee en el esquema las letras verdes, si tienes dudas consulta con la teacher de inglés.

RECURSOS
 Utiliza estos links para contestar las preguntas de las fichas.

http://www.proyectosalonhogar.com/Diversos_Temas/Cuerpo_Videos/Sistema_Digestivo.htm
http://kidshealth.org/kid/en_espanol/cuerpo/digest_esp.html 
http://www.youtube.com/watch?v=2FW3jsMHD74&feature=fvst
 http://www.supersaber.com/digestivo.htm

EVALUACIÓN
A la hora de evaluar tu trabajo, se tendrán en cuenta los siguientes criterios:

•En la ficha, se comprobará que la hayas complementado con detalle y no demasiado esquemáticamente, siendo preciso en tus contestaciones.

•El álbum ha de estar escrito en orden y de forma detallada. También se tendrá en cuenta tu imaginación y creatividad, así como la investigación que realizaste.

CONCLUSIÓN
Con la realización de este trabajo se pretende que conozcas la anatomía del aparato digestivo, que comprendas el proceso de trasformación que sufren los alimentos en el organismo y que valores la importancia de adquirir hábitos saludables en relación con el hábito digestivo.
Además debes compartir con otras personas la información que investigaste.

Elaborado por:

Elizabeth Monter Bravo

Eddy Rubén Marcial Gaytán

Jorge Ernesto Estrada Arreguín

Araceli Reyes Aguiñaga